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| 表扬引发的思考………… | |
| 引用本文： | 李金洋,张丽君.表扬引发的思考…………[J].中小学心理健康教育,2005(6):1-1. |
| 作者姓名： | 李金洋 张丽君 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | 人性中最深切的本质是被人赏识的渴望.作为教师的我们,应深深地明白这一点.于是,在新课改大力推进的今天,我们不约而同地拿起了表扬这个简单而又有效的武器. |
| 关 键 词： | 课堂气氛 教师 中小学 课程改革 赏识教育 负面影响 |
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