科学指导是提高课堂教学实效的关键

在教学实践中,我们发现职业高中的学生在自主学习方面存在严重的不足,在学习方法的掌握方面更是一知半解。培养学生学习方法可以从以下几方面入手:一要激发兴趣;二要让学生掌握新课的学习程序;三要让学生根据学科和内容特点掌握学习的重点;四要指导学生读懂教材,提高阅读能力;五要对学生自学进行分类指导、分类要求。只有我们在课堂教学中敢于实施,不断认真探索,做好自我反思,才能开出艳丽的花朵,结出丰硕的果实。