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“理论联系实际原则”在运动生物力学教学中的应用
作者姓名:
徐玉明
摘 要:
本文针对如何在运动生物力学教学中应用原则提出了如下观点:1)教学内容和重点的设置应联系学生的实际情况。2)在具体教法选择上应注重学生的亲身体验。3)教学中教师应从学生现有的实际水平出发,联系各学科,使学生获得更系统全面的知识。
关 键 词:
运动生物力学
教学原则
亲身体验
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