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| 政治课教学中同理心的应用 | |
| 引用本文： | 吴悦松.政治课教学中同理心的应用[J].基础教育参考,2011(2):67-67. |
| 作者姓名： | 吴悦松 |
| 作者单位： | 河北省蠡县中学 |
| 摘 要： | 所谓同理心，就是与对方的感觉、想法同步。在思想政治课教学中师生同理相容，不仅可以激发学生的学习热情，还可以拉近教与学的距离，提高学生学习的自主性，以适应新课程改革的要求。但在教学中，也有多方面的因素使思想政治课教师与学生的心理产生隔阂。 |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 同理心 思想政治课教师 应用 学习热情 新课程改革 中师生 学生 |
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