|
|||||
|
|
| 一道课本习题的探索性学习与类比 | |
| 作者姓名： | 王国涛 张克修 |
| 作者单位： | 湖北省孝感高级中学,432000 |
| 摘 要： | 探索性学习是培养学生能力的有效途径之一,笔者从一道课本习题出发,引导学生在课堂上积极求索,突破和创新,课后主动参与,兴趣盎然,并惊喜的得到了两个优美、实用的结论,取得了良好的效果.1原题呈现 |
| 关 键 词： | 课本习题 引导学生 探索性学习 培养学生能力 主动参与 类比 结论 有效途径 不等式 猜想 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |