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| 记一次“成果报告会” | |
| 引用本文： | 李越.记一次“成果报告会”[J].中学生物学,2003,19(2):25-27. |
| 作者姓名： | 李越 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市第一中学,214431 |
| 摘 要： | 1 导言同学们 ,假如我们每个人各有一个苹果 ,通过交换 ,每人仍然只有一个苹果 ,但是 ,假如我们每个人各有一种思想 ,通过交换 ,每人将有 6 0种思想。10天前 ,我们学习了“种子的萌发”的知识内容后 ,全班 6 0位同学分成 6个小组用课外时间进行了广泛而深入的探究活动 ,并已经在小组内进行了交流 ,每个小组在学科类和跨学科类两个方面各推荐一个成果到班级。今天 ,我们将为大家提供一个讲台 ,举行一个“‘种子的萌发’系列探究活动成果报告会” ,通过交流 ,把各个小组的直接经验转化为每个同学的共同经验 ,以实现成果的共享。为了高质量地… |
| 关 键 词： | “成果报告会” 生物教学 课外活动 学科类探究 跨学科类探究 评分标准 |
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