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| 蘇聯歷史教育法——思想戰線的戰鬥領域 | |
| 引用本文： | 余元■.蘇聯歷史教育法——思想戰線的戰鬥領域[J].历史教学(高校版),1951(1). |
| 作者姓名： | 余元■ |
| 摘 要： | 本文译自蘇聯历史教育法,一九五○年第四期。(七月八月),第一七——二四頁,係該期社论,故未註明作者。在我国(指蘇聯——编者)由社會主义逐漸渡到共產主义時期,極端地增長了思想工作的意义。從社會主義的群衆意識和它的作用出發,前進到共產主義的决定階段,有賴於我們的努力。為了劳动大众的共產主義教育工作,為了共產主义建设的巨大任務之解决,必須向一切思想戰線工作者,尤其是向學校中的歷史教師們,提出了一切更高的要求。要求幾乎完全是針對着歷史教師發的,此事已由日丹諾夫在哲学战線工作者之前,當討論亞歷山大羅夫的《西歐哲學史》一书時提出了:“當諭及哲學戰線時,便立刻要求组成哲 |
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