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| 班级管理中非“人本化”的特征及原因试析 | |
| 引用本文： | 李莹.班级管理中非“人本化”的特征及原因试析[J].陕西教育,2010(3):13-13. |
| 作者姓名： | 李莹 |
| 作者单位： | 西安市碑林区雁塔路小学 |
| 摘 要： | 何谓“班级管理的人本化”？实际上就是“以人为本”的管理思想在班级管理工作中的广泛应用，但事实上．目前中小学教育普遍存在的并不是以人为本的班级管理．而是与以人为本的科学发展观相对立的非“人本化”倾向。这就需要我们分析原因找出问题。 |
| 关 键 词： | 班级管理工作 人本化 原因 中非 以人为本 科学发展观 中小学教育 管理思想 |
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