因陋就简,做好农村小学自然实验 |
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引用本文: | 柏璠.因陋就简,做好农村小学自然实验[J].宁夏教育,1992(11). |
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作者姓名: | 柏璠 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 几年来,我根据农村小学的实际,因陋就简,就地取材,通过多种途径,想方设法,努力做好自然课的实验,取得了一些经验。 一、依据教材,制定好实验计划 自然课教师先要吃透教材,并结合学生的认知水平和实验操作能力,确定实验项目和所需要的材料,然后再根据学校的现有仪器,制定出外借或自制实验器材的安排。同时,要考虑到课外实验、观察活动的安排,有利于培养学生的观察实验能力。
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