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杂志ISSN号
物理应注重衔接教学
作者姓名:
高智超
作者单位:
榆林市职业教育中心
摘 要:
职高物理是为学生系统地学习专业课知识,进一步学习科学技术,接受专业培训而打基础的,所以这要求学生必须具备较牢固的基础知识和基本技能,具备较强的观察实验能力、科学思维能力、分析问题和解决问题的能力。然而职高学生来源较复杂,基础能力偏差的现象严重,从而造成学生对物理知识掌握的脱节,成绩偏低。这就要求教师在教学中,应重视对基础知识和基本技能的强化训练,深化提高学生的能力和素质。
关 键 词:
衔接教学
物理
观察实验能力
学生系统
基础知识
科学思维能力
基本技能
科学技术
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