中国旅游地理创新教学实践与思考 |
| |
引用本文: | 何勇.中国旅游地理创新教学实践与思考[J].职业技术,2008(4):11. |
| |
作者姓名: | 何勇 |
| |
摘 要: | 旅游专业学生应具备较强的服务意识,广博的地理知识,《中国旅游地理》是中职旅游专业的重要基础课,学生对该课的学习效果直接关系到专业知识的增长,人文素养的养成,也是检验教学实效的重要方面。新版的《中国旅游地理》在内容上增添较多,教材的时代性、理论性、知识性、趣味性明显增强,老师如何在有限的课时内完成教学任务,达到预期的效果,对此须作认真探讨。
|
关 键 词: | 中国 旅游 地理知识 创新教学 教学实效 检验 人文素养 增长 专业知识 关系 学习效果 专业学生 重要基础课 中职 广博 服务意识 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|