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高职院校WTO基础知识运用案例教学法初探
作者姓名:陶晓颖
作者单位:阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000
摘    要:在WTO基础知识课程中组织案例教学,要注重案例的选择,引导学生对案例的讨论。这有助于学生勤于思考及语言的组织和表达能力的锻炼和培养,有助于学生分析问题、解决问题能力的提高。

关 键 词:WTO基础知识课 案例教学法 教学环节 综合素质:培养
文章编号:1009-7600(2004)04-0103-03
修稿时间:2004-06-10
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