架设全新平台运用网络资源

我校作为吉林省首批电化示范校、国家现代教育技术信息资源库长春开发基地校，以深化网络平台创设和校园网建设为桥梁，加大力度，扎实有序，拓出了一条校园内信息高速路，调动网上资源进行了教学双边活动，把信息教育全面系统地张课堂，并展开向全学科的渗透，创建了“媒体载动，主体互动”的教学新模式。学校开辟了无纸化教学的实验田，通过实验班的龙头带动，以点扩面，教育改革在校园全面开花结果。由此，学校实现了教育改革的实质性进展，实现了素质教育的新跨越，小学生变教育客体为教育主体，变学习的被动为自学的主动，学校造就了学生勇于进取，敢于超越的心理品质，激发了勤于思考、盈于发问、解决问题等实践能力。