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| 关于区县教育科研员基本功的思考 | |
| 引用本文： | 薛丁一.关于区县教育科研员基本功的思考[J].教育科学研究,1997(2). |
| 作者姓名： | 薛丁一 |
| 作者单位： | 宣武区教育科学研究所 |
| 摘 要： | 一研究区县教育科研员基本功的意义本市区县教科所（室）是８０年代改革开放以后，在教育战线出现的新生事物，从北京第一个区县教科所──丰台区教科所成立至今，仅有１３年的历史。有关区县教科所（室）建设的一系列问题，尚有待研究。提高教育科研员的基本功问题，就是摆在各区县教科所（室）面前的一项紧迫任务。从区县教科所（室）的发展历史看，各区县的教育科研员（以下简称区县科研员），主要来自中小学的干部和教师，少量来自师范院校毕业的大学本科生、研究生。多数同志是志愿兵，有比较丰富的教育教学或管理工作的实践经验，了解… |
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