浅谈语文多媒体课件设计的“越轨”行为

语文多媒体课件在给我们教学带来许多助益的同时,在设计上也出现了一些令人汗颜的＂越轨＂行为。本文主要从喧宾夺主、雾里看花、走马观花这三个方面对设计中的失误进行剖析,希望能使我们的语文课件在设计上更加规范,在教学上更加的实用。