如何提高初中历史课堂教学有效性

一、构建以学生为中心的课堂教学
　　不同的教育思想、教学理念就会产生不同的课堂教学模式。新课改的核心在于课堂教学要充分体现“以人为本”的教学理念，突出学生在学习过程中的主体地位，调动和发挥学生学习的积极性和主动性，有效地指导学生获得学习上的成功并得到全面发展。这就要求教师在课堂教学活动中，要打破“满堂灌”“一讲到底”的传统性、常规性教学模式，适时创设情境、创设实践机会、提供实践的时间空间，让学生自主探索、动手实践，把原来对学生单向的信息传输转向师生互动、生生互动的多向信息交流。