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阅读是为了写作?——迷失在工具理性中的阅读教学
引用本文:刘亚妹.阅读是为了写作?——迷失在工具理性中的阅读教学[J].中学语文教学参考(初中生版),2004(11):20-21.
作者姓名:刘亚妹
作者单位:陕西
摘    要:我们都见过这样的学生:高中毕业了却仍然不会读书,没有读书的方法与审美意识。还有一些人读了很多书,有了不少知识,但人却变得迂腐,变得软弱,甚至历史上许多杰出人物如康有为、章太炎、胡适、孙中山等,在充分肯定他们的伟大贡献时,也会发现其人生道路上的败笔。特别是近年发生的博士后把自己的导师杀死在实验室,名牌大学的高材生跑到动物园往黑熊身上

关 键 词:工具性  阅读教学  语文教学  中学  写作教学  研究性学习
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