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| 精心设计实验教学《压缩空气》 | |
| 引用本文： | 薛烈龙.精心设计实验教学《压缩空气》[J].实验教学与仪器,1999(4). |
| 作者姓名： | 薛烈龙 |
| 作者单位： | 湖北省荆州市荆州区教研室 |
| 摘 要： | “空气的体积可以被压缩”和“压缩空气有弹性”是学生学习《压缩空气》（九年义务教育三年级自然课）一课时，必须重点理解、掌握的内容。教学时老师问：“用左手（或者橡皮）堵住注射器的出口，用右手压活塞，里面空气体积有什么变化？”学生答：“体积变小了”，教师又... |
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