心中有学生，教学有实效

相对而言，职校语文教学的压力更大，它不但没有基础教育中的那种显赫地位，还要面临基础薄弱、个体差异明显的学生群体。学生在学习中更难获得成功的体验，更多的是被动感、压抑感和负重感。正如大家所认为的，职校语文课堂教学到了非改革不行的时候。那么，怎么改呢？笔者认为，要做到心中有学生，教学有实效。