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教育学:是“迷惘”还是该“终结”?—兼与陈桂生、吴刚同志商榷
引用本文:行高民.教育学:是“迷惘”还是该“终结”?—兼与陈桂生、吴刚同志商榷[J].晋东南师专学报,1996(4):61-65.
作者姓名:行高民
作者单位:晋东南师专基础部,长治046011
摘    要:

关 键 词:教育学  陈桂生  吴刚  教育理论  理论性  教育实践  学科性质  学科研究
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