语文能力低是小学生学习应用题难的重要原因 |
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作者姓名: | 张拓书 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学教育系!内蒙古呼和浩特,,010022 |
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摘 要: | 小学数学教学中,应用题教学长期以来是个难点。以往的有关研究多注重从数学教学方法的变革探索问题解决的途径。笔者认为,这样的研究忽视语文能力低对应用题教学的影响。解决小学生学习应用题难的问题.首先应采取降低小学各年级对应用题教学难度要求来解决问题,这样不会直接影响数学教学的质量,也不会影响数学能力的培养;要加强应用题的语言辅助练习活动,也应在教材的编排上注意小学语文与数学内容方面的相互响应。
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关 键 词: | 小学生 语文能力 数学应用题 |
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