计算机伦理的必要与可能——构建和谐信息化社会的一种哲学思考

由于计算机技术的飞速发展和它对人类原有的道德观念、社会秩序带来的冲击,在个体、组织、社会各层面及早开展计算机伦理的建设、研究和教育尤为必要。开展计算机伦理建设的三个可能途径分别是:通过高校计算机伦理教育,从源头上培养计算机专业学生的道德自律和责任意识;通过计算机行业内部的企业伦理培育,克服计算机作为生产工具带来的工作异化与人际利益冲突;通过评估、反思计算机技术对人类社会的影响,规避纯粹技术理性崇拜,激扬人类主体性的价值理性,是计算机伦理建设的关键问题。