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| 成功的评语“狠心”与“爱心”兼具 | |
| 引用本文： | N秀生.成功的评语“狠心”与“爱心”兼具[J].世界教育信息,2005(3):49-49. |
| 作者姓名： | N秀生 |
| 摘 要： | 不同的教育理念必然催生出价值取向迥异的评语．这就是人们普遍对老八股评语感到反感的原因所在．因为隐藏在老八股评语后面的教育理念本质上是与以人为本的科学教育观背道而驰的。耐人寻味的是，在素质教育成为主流教育观的今天，评语同样出现了八股趋势，那就是人为拔高对学生的评价，只报喜不报忧．等等。家长埋怨无法了解孩子的真实情况，而教育部门似乎也是委曲求全——从老八股到新八股， |
| 关 键 词： | 素质教育 学生评语 教育理念 人性化教育 教师 |
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