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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
信息化环境下合作备课模式的探索与尝试
作者姓名:
蒋建峰
陈萍
作者单位:
江苏省张家港市常阴沙学校
摘 要:
新课程的实施为教师的"教学创新"提供了广阔舞台,备课作为教学中的一个重要环节,无论是教学内容还是学习方式,都呈现出更大的自主性和开放性,很多因素事先无法预料,"动态生成"是新课程教学的显著特征.这种新型的课堂模式使教师感到用老一套办法难以驾驭课堂,于是教师发自内心地呼唤"合作备课",而信息技术的发展为"合作备课"提供了前所未有的技术条件.
关 键 词:
合作备课
信息化环境
动态生成
信息化环境
合作
备课模式
技术条件
发展
信息技术
课堂模式
显著特征
新课程教学
动态生成
因素
开放性
自主性
学习方式
教学内容
环节
舞台
教学创新
教师
实施
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