探究之趣 |
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引用本文: | 谭应干.探究之趣[J].广西教育,2014(40). |
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作者姓名: | 谭应干 |
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作者单位: | 河池市环江毛南族自治县下南中学; |
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摘 要: | 正化学是一门科学课程,让学生主动体验科学探究的过程,在知识的形成、联系和应用的过程中养成科学的态度,学习科学的方法,在"做科学"的探究实验中培养学生的创新精神和实践能力,是新课标所倡导的化学课的课程理念。但如何才能实现这一课程理念,却是我的一个课题。在学习"镁的化学性质和物理性质"一课时,我在教材之外补充设计了一节探究实验课,引导学生去感受科学探究的乐趣。
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关 键 词: | 化学课 补充设计 创新精神 密度比 霍姆林斯基 心灵深处 于水 令人 |
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