首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中化学“自主性”教学模式的实践与研究
引用本文:赵呈林,张立国.高中化学“自主性”教学模式的实践与研究[J].教育实践与研究,2002(8):39-40.
作者姓名:赵呈林  张立国
作者单位:临西县教研室,临西第一中学,河北,邢台,054900
摘    要:高中化学“自主性”教学模式是让学生做学习化学的主人,并使学生自主发展的教学方式。本文针对传统课堂不利于培养学生实践能力,创新精神和自主发展的实际问题,指明了该模式的意义,程序与策略。

关 键 词:高中  “自主性”教学模式  化学教学  学法指导
文章编号:1009-010X(2002)08-0039-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号