课堂问题行为案例分析及应对策略

课堂问题行为是指在课堂中不遵守行为规范、道德准则、妨碍及干扰课堂活动正常进行或影响教学效果的行为。课堂问题行为普遍存在于各类课堂之中,它会直接干扰课堂教学,影响学生品格的形成及智力发展。