加强历史概念教学，注重学科知识体系的的搭建——2013年广东高考文综历史38（2）阅卷启示

2013年的广东高考历史试题在承袭以往风格的同时，又出现了一些新变化、新特点。例如试题中政治史的比例下降，只考了6个选择题，24分。经济史和思想文化史比例继续上升，占到了56分之多。试题仍然以材料题为主，对学生历史思维能力和教材主干知识的考查更加侧重．尤其注重考察学生对历史概念的准确理解。大部分试题都和历史概念有密切联系，从“是什么、为什么、怎么样”等不同角度考查学生对概念的理解和把握。如第12题考查“百姓”这一概念变化的原因；14题考查陆九渊心学的内容：16题考查“左”倾错误的表现：17题考查陶片放逐法的本质特征；21题考查达尔文进化论的影响。而38、39两道大题的准确作答基本上都离不开对题目设问中一些概念的准确把握和理解。我本人参加了2013年38（2）的阅卷，阅卷中学生所暴露出来一些问题需要我们一线中学教师在今后的教学中要加以注意和改进。