|
|||||
|
|
| 在自然教学中培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 曹卫栋.在自然教学中培养学生的问题意识[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(11):6-7. |
| 作者姓名： | 曹卫栋 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市教育局教研室 |
| 摘 要： | 所谓问题意识,是指学生在认识活动中面对一些难以解决的实际问题时,产生的一种怀疑、困惑、探索的心理状态。这种状态可以促使学生积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题,它反映了学生思维的独立性和创造性。传统的课堂教学基本采用“灌注式”教学,而现代教育要求采用“启发式”教学。启发式教学的本质在于促进学生积极思维,从而提出问题并解决问题。当教师不再把现有结论教给学生时,学生才会有自己提出问题、解决问题的可能。培养学生的问题意识就是要让学生在课堂教学中充分发挥主体作用,敢于也善于提出问题,将教师本位转变为学生主… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |