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初中英语教学之体会——趣味教学
作者姓名:
王书英
作者单位:
南京市江宁区土桥中学 江苏南京211124
摘 要:
学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。
关 键 词:
初中英语
趣味教学
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