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| 作文教学中的几点体会 | |
| 引用本文： | 李美莲.作文教学中的几点体会[J].青海教育,1997(9). |
| 作者姓名： | 李美莲 |
| 摘 要： | 学生的作文能力是学生语文能力的综合反映，既考查学生布局谋篇、表情达意的能力，又考查学生逻辑思维、归纳总结的能力。因此，在语文教学中重视学生写作能力的培养是至关重要的，笔者在多年的作文教学中是这样做的：一、鼓励为主，增强信心。很多学生，在写作遇到困难时，就以“写不好”、“没材料”等为由，不完成作文。将写作文视为难事，并逐渐对作文产生厌烦情绪。对此，我不指名批评不完成作文的同学，不在课堂上公开评讲差下作文，批改时不写讽刺挖苦的语言，这样，学生解除了顾虑，无论写得好坏，都能按时完成。二、方法灵活、形式… |
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