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| 读中悟情 层层浸润 自我建构——《丑小鸭》教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 毛健薇.读中悟情 层层浸润 自我建构——《丑小鸭》教学设计与评析[J].教育科研论坛,2005(1). |
| 作者姓名： | 毛健薇 |
| 作者单位： | 深圳小学 广东 |
| 摘 要： | 人教版第四册28课《丑小鸭》,是根据世界著名童话作家安徒生的同名作品改编而成的。文中塑造了一个丰满的文学形象:一只小鸭子因为出生后外貌丑陋在家受尽欺负:出于无奈,它离开了家,随之而来的却是更为凄惨的遭遇:担惊受怕、受冻挨饿,差点儿丢了性命;然而它的内心一直藏着一个美好的愿望,没 |
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