基于社会责任素养的主题式教学实践研究 |
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引用本文: | 马丹.基于社会责任素养的主题式教学实践研究[J].中学生物教学,2022(29):53-56. |
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作者姓名: | 马丹 |
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作者单位: | 江苏省南京市中华中学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“指向社会责任的初中生物主题式教学研究”的阶段性研究成果(课题编号:C-c/2018/02/56); |
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摘 要: | 阐述了社会责任素养下主题式教学的模式、内涵及意义,以“人体泌尿系统的组成”为例,提出了基于社会责任素养的主题式教学的基本流程及活动构建建议。
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关 键 词: | 主题式教学 初中生物学 社会责任 |
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