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| “体育与健康课程核心素养与课堂教学设计”专家六人谈（六）：如何进行体育课堂学习评价 | |
| 引用本文： | 高嵘,刘昕,何鲁伟,邵伟德,邹旭铝,董翠香.“体育与健康课程核心素养与课堂教学设计”专家六人谈（六）：如何进行体育课堂学习评价[J].体育教学,2022(12):10-13. |
| 作者姓名： | 高嵘 刘昕 何鲁伟 邵伟德 邹旭铝 董翠香 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学体育与运动学院;2. 北京体育大学体育教育学院;3. 浙江省杭州市基础教学研究室;4. 浙江师范大学学校体育研究所;5. 浙江省慈溪市教育局教研室;6. 华东师范大学体育与健康学院 |
| 摘 要： | 本期专题讨论主题为“如何进行体育课堂学习评价”，具体内容涉及学生体育学习评价需不需要、能不能实现每课一评？其评价的难点是什么？以何种评价手段进行学生体育课堂学习评价？体育学习评价如何对接教学目标与核心素养？本期研讨由北京师范大学高嵘教授主持，本文内容为线上讨论总结整理而成。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课程 核心素养 体育课堂学习评价 |