|
|||||
|
|
| 品味高考试题,捕捉高考命题新动向——以2021年全国甲卷生物学试题为例 | |
| 引用本文： | 宋祝融.品味高考试题,捕捉高考命题新动向——以2021年全国甲卷生物学试题为例[J].中学生物教学,2022(5):78-80. |
| 作者姓名： | 宋祝融 |
| 作者单位： | 四川省遂宁市卓同国际学校 |
| 摘 要： | 分析2021年全国甲卷的命题风格,指出在日常教学和测试中不宜采用题海战术,而应通过品味高考真题,进而教会学生研读教材、悟透教材,并通过多角度设置问题,捕捉高考命题的新动向,真正把握知识的本质和内涵。 |
| 关 键 词： | 试题分析 高考命题 复习备考 |