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探索基于核心素养的高中生物学案例教学法
引用本文:林朦雅,金锦,张继芬,李乐峰,李峰.探索基于核心素养的高中生物学案例教学法[J].中学生物教学,2022(8):17-19.
作者姓名:林朦雅  金锦  张继芬  李乐峰  李峰
作者单位:1. 淮北师范大学生命科学学院;2. 淮北市教育科学研究所
摘    要:新时代所需要和紧缺的是具备创新能力、适应个人终身发展和社会发展的人才。想要培育这样具备关键能力和人格品质且适应新时代的人才,教学方式也需要与时俱进。从生物学学科核心素养内涵、案例教学法研究概述和高中生物学案例教学法应用3个方面阐述案例教学法在培养学生核心素养方面的独特优势。

关 键 词:核心素养  高中生物学  案例教学法
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