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浅谈微课的设计与开发——以“光合作用的过程”为例
引用本文:强晓霞.浅谈微课的设计与开发——以“光合作用的过程”为例[J].中学生物教学,2022(36):44-46.
作者姓名:强晓霞
作者单位:甘肃省兰州市第四中学
摘    要:对高中生物学“光合作用的过程”进行微课的设计和开发,阐述微课开发的具体步骤:选题、设计、撰写教案、脚本编写与开发、准备教学、视频的录制、后期视频和语音的加工等,为高中生物学及其他课程微课的设计与开发提供参考。

关 键 词:高中生物学  光合作用  微课设计  微课开发
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