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| 时事新闻素材在学科核心素养培育中的应用 | |
| 引用本文： | 樊英.时事新闻素材在学科核心素养培育中的应用[J].中学生物教学,2022(3):16-17. |
| 作者姓名： | 樊英 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第六十四中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“时事新闻素材在培养高中学生生物学科核心素养中的应用研究”(课题立项号:GS[2020] GHB0477)； |
| 摘 要： | 将相关时事新闻引入高中生物学教学,能有效激发学生学习兴趣、探索欲望,活跃课堂气氛、丰富教学素材,进而有效促进学生生物学学科核心素养的提升,将教师角色从单纯的“知识传授者”转变为“实践引领者”,使核心素养培育达到“润物细无声”的效果,可以为新课程资源开发和学科核心素养培育提供新的方向。 |
| 关 键 词： | 时事新闻 高中生物学 核心素养 |