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杂志ISSN号
中学生物学教材中强化生命安全与健康教育的实践探索
作者姓名:
王颖
陈慧颖
作者单位:
人民教育出版社课程教材研究所
摘 要:
生命安全与健康教育内容一直是中学生物学教材的重要组成部分,针对目前全国通用的3套中学生物学教材,在分析和统计教材中生命安全与健康教育内容的基础上,融入新冠疫情防控内容;充实教材的薄弱之处;针对学生错误的认知和行为加强相应内容;对照《生命安全与健康教育内容进中小学课程教材指南》修改完善教材。
关 键 词:
生命安全
健康教育
生物学教材
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