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| “比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”实验教学设计 | |
| 引用本文： | 陆勤华,朱小碗.“比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”实验教学设计[J].中学生物教学,2022(27):53-55. |
| 作者姓名： | 陆勤华 朱小碗 |
| 作者单位： | 1. 江苏省江阴市成化高级中学;2. 江苏省口岸中学 |
| 摘 要： | 组织学生开展“比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”探究实验,学生通过自主设计实验、开展实验,获得实验结果并绘制pH变化曲线图。比较曲线图,并联系已有知识,阐明机体内环境酸碱度平衡的调节机制,形成科学、健康的生活观念。 |
| 关 键 词： | 内环境 酸碱度 调节机制 实验教学 |