首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
基于ADI模型的高中生物学探究实验教学
引用本文:
郭江暖.基于ADI模型的高中生物学探究实验教学[J].中学生物教学,2022(21):7-8.
作者姓名:
郭江暖
作者单位:
甘肃省兰州市第五十三中
摘 要:
将ADI教学模式引入高中生物学探究实验教学,引导学生在提出问题、分析问题、论证问题的过程中获得生物学知识,达成知识增长和探究能力发展的教学目标,形成质疑—论证的科学思维。
关 键 词:
ADI模型
高中生物学
实验教学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号