|
|||||
|
|
| 从2022年高考试题看“光合作用”有效复习策略 | |
| 引用本文： | 杨娟.从2022年高考试题看“光合作用”有效复习策略[J].中学生物教学,2022(28):69-72. |
| 作者姓名： | 杨娟 |
| 作者单位： | 福建省漳州第一中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“高考评价体系下指向科学思维考查的高考生物学试题命制策略研究”,No.FJJKZX21-564； |
| 摘 要： | “光合作用”是高中生物学的重要知识点之一。进行“光合作用”的有效复习,首先要注意避开复习误区;其次要关注局部与整体的关系,以生命观念为纲,进行科学思维和科学探究训练,增强学生的社会责任意识,学以致用解决生产实际问题。 |
| 关 键 词： | 高考 试题 光合作用 复习 |