基于科学论证的核心概念教学——以“细胞的分化”为例 |
| |
引用本文: | 邹佳豫,舒琥.基于科学论证的核心概念教学——以“细胞的分化”为例[J].中学生物教学,2022(11):17-19. |
| |
作者姓名: | 邹佳豫 舒琥 |
| |
作者单位: | 1. 广州大学生命科学学院;2. 重庆市荣昌初级中学 |
| |
基金项目: | 广东省质量工程项目(2019)资助; |
| |
摘 要: | 在梳理核心概念层级的基础上,设计基于科学论证的核心概念教学流程,并以“细胞的分化”为案例,详细阐述科学论证如何在课堂教学中应用。
|
关 键 词: | 核心概念 科学论证 细胞的分化 |
|
|