构筑教师专业成长共同体——对话四川省教师发展中心汪桂琼 |
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引用本文: | 雍晓燕,李益众.构筑教师专业成长共同体——对话四川省教师发展中心汪桂琼[J].四川教育,2022(17):11-13. |
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作者姓名: | 雍晓燕 李益众 |
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摘 要: | <正>2022年4月2日,教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,着力推动教师教育振兴发展,努力造就新时代高素质专业化创新型中小学(含幼儿园、特殊教育)教师队伍,为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障。为落地落实《强师计划》,四川省充分发挥名师辐射带动作用,邀请来自北京、重庆、湖南、山东和广东的5位教育部领航工程名师组建导师团,指导全省基础教育名师工作室领衔人高位发展。
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