乡村教师培训政策的实施困境与路径优化——以川东北B市乡村教师培训为例

乡村教师是发展乡村教育的主力军，在其中扮演着关键角色。教师培训作为促进乡村教师专业成长的重要途径，既取得了积极进展，也还存在诸多局限。为了提高乡村教师培训效率，各地需要完善细化乡村教师培训政策、了解乡村教师的培训需求、推进教师培训机构专业化、丰富培训方式、唤醒乡村教师的发展意识，以此提高乡村教师的综合素质，缩小城乡教育差距。