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| 八年级耐久跑教学设计 | |
| 引用本文： | 韩英灵.八年级耐久跑教学设计[J].体育教学,2022(7):65-67. |
| 作者姓名： | 韩英灵 |
| 作者单位： | 江苏省沛县教师发展中心 |
| 摘 要： | <正>一、指导思想课堂是学生核心素养培育的主阵地，没有基于学生学习需要的专业教学设计、明确的教学任务布置和教学评价的标准，就没有高质量的课堂教学效果。本节课以让学生“参与、思维、学练”为指导思想，利用学校“资源”和“地图”，创设和营造了“志愿军长津湖”“水门桥战役越野拉练”“地形侦探”等相关情境， |
| 关 键 词： | 核心素养 八年级 校园耐久跑 教学设计 |