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例谈基于科学论证的高中生物学实验教学
引用本文:张玲玲,邓萍芳.例谈基于科学论证的高中生物学实验教学[J].中学生物教学,2022(6):56-58.
作者姓名:张玲玲  邓萍芳
作者单位:1. 福建省厦门集美中学附属滨水学校;2. 福建省泉州第一中学
摘    要:针对新课程标准下科学论证的内涵,分析中学生物学实验教学的现状,以“探究影响酶活性的条件”为例,对基于科学论证进行实验教学提出了实施精要和建议。

关 键 词:高中生物学  科学论证  实验教学
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