开启“花样”服务模式，提高课后服务水平

在推进课后服务的进程中，学校开启“花样”服务模式，全面实施“基础托管+提升拓展”：科学诊断，精准确立“花样”课后服务的目标体系；顶层设计，整体架构“花样”课后服务的内容框架；多措并举，全力提供“花样”课后服务的实施保障；评价跟进，精彩再现“花样”课后服务的实施成效。这样，科学统筹，精准施策，切实提高了教师的课后服务水平，满足了学生多元发展的需求。