走浸润之路,育创新之魂 |
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引用本文: | 冉丹.走浸润之路,育创新之魂[J].四川教育,2022(23):16-17. |
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作者姓名: | 冉丹 |
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作者单位: | 万源市第三中学 |
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摘 要: | <正>万源市第三中学地处巴山,学生基础普遍薄弱,一批批学子却在日常生活中用慧眼点燃创新之火,以巧手搞发明创造,年年有作品创新。学校在科技教育方面始终坚持走浸润之路,育创新之魂。探索并实施“五结合”:与日常教育相结合,走普及之路;与教育科研相结合,走创新之路;与学科教学相结合,走整合之路;与课外活动相结合,走延伸之路;与精神和物质奖励相结合,走激励之路。通过“五结合”,让学校的科技创新教育实现了常态化、
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