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| 多元表征概念模型 整体建构重要概念——以“人体呼吸”为例 | |
| 引用本文： | 瞿大枞,张边江.多元表征概念模型 整体建构重要概念——以“人体呼吸”为例[J].中学生物教学,2022(1):29-32. |
| 作者姓名： | 瞿大枞 张边江 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南京市金陵中学河西分校;2. 南京晓庄学院中学生物教学研究所 |
| 摘 要： | 从单元教学视角,通过模型形象直观表征“人体呼吸”各阶段的原理和过程,转化“人体内的气体交换”模式图为简化图和模型图,系统性、整体化建构“人体呼吸”重要概念。 |
| 关 键 词： | 概念模型 重要概念 人体呼吸 气体交换 |